英语专业
   

                                      英语专业

1)专业介绍

吉林农业大学外国语学院现拥有一个本科英语专业,于2002年获批英语专业招生资格,为四年全日制本科学制,次年开始招生,面向全国,文理兼招。现每年招生人数90人,目前在籍学生333人。

    英语专业坚持“厚基础、宽口径、多方向、强能力、高素质”的培养目标,以“英语专业+国际商务”和“英语专业+农业科技翻译”为方向,走出了一条培养独具农业院校外语人才特色,广受社会欢迎的复合型高素质人才。培养具有扎实的英语语言知识和语言技能,较宽的相关学科知识面,能在外事、教育、文化、经贸、金融、旅游、外资企业及农业经济、科技等方面从事翻译、教学、管理等工作的复合型人才。

    英语专业人才培养侧重“加强学科基础课程、拓宽学生知识面、突出复合型人才”等特点。一、二年级开设英语基础课程,强化学生听、说、读、写等语言知识及技能,夯实学生学科基础,同时开设英语视听说、英美国家社会与文化等课程,拓宽学生知识面。三、四年级培养学生专业知识及实践能力,设置系列农业概述课程、农业科技英语阅读、农业科技英语翻译、口译等农业科技翻译方向课程和经贸英语函电、国际贸易理论与实务、经贸英语会话等国际商务方向课程,根据学生兴趣、学习优势及对客观就业趋势的分析由学生自主选择复合型课程,为今后的发展提供广阔空间。贯穿本科四年的课程学习过程中依据人才培养二元方向设置了14项实践教学,注重“以教为主”向“以学为主”、 从“以培养共性为主”向“以培养个性为主”、 “以传授知识为主”向“以培养能力为主”三个方向转变。通才教育的基础上,有针对性地且逐层深入地进行专业方向知识的实训培养,彰显特色,成效显著。

    探索英语专业“精细化”人才培养新模式,全员、全程、全方位育人,实现专业能力、人文精神及职业规划能力的全面发展。明确人才培养各环节的目标和规范。融合学生行为规范的日常管理和对学生身心成长的关怀服务,通过学院领导班子、任课教师、教学管理人员、辅导员、班主任等各层面全员全过程的人文关怀与互动跟进,让学生的学习目标更加明确,教师的施教行为更加规范,辅导员的服务过程更加有序,班主任的思想干预更加有力。把育人与专业学习紧密结合,做到立德树人,为学生终身可持续发展奠定基础。

  

(2)培养方案  

英语专业人才培养方案

一、业务培养目标:

培养具有扎实的英语语言知识和语言技能,较宽的相关学科知识面,能在外事、教育、文化、经贸、金融、旅游、外资企业及农业经济、科技等方面从事翻译、教学、管理等工作的应用型及复合型高级英语人才。

二、业务基本要求:

1、具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。2、掌握英语语言学和文学方面的基本知识,在听、说、读、写、译等方面接受系统训练,具有扎实的英语语言基本功和较强的英语交际能力。3、具有较宽的英语专业知识及相关学科知识。掌握英语语言和文学知识、理论及技能,了解英语国家社会与文化。掌握一定的国际商务或农业科技翻译知识及技能。

三、主干学科:

英语语言文学

四、核心课程:

基础英语、英语听力、英语口语、英语泛读、英语写作、翻译、英语国家社会与文化、英语语言学、英美文学史。

五、主要实践教学环节:

英语配音实习、英语戏剧周、语言综合技能训练(初级、高级)、口译实习等。

六、课程框架与学分分配:

 

课程类别

应修学分

课内

必修课

基础课

23.5

专业基础课

56

专业核心课

16.5

小计

96

选修课

素质拓展课

15

专业方向选修课

28

小计

43

课外

实习与设计(含毕业论文(设计))

27

劳动与军训

2

第二课堂

4

33

总计

172

修读说明:

专业方向课最低选修学分为28学分,从自然科学、社会科学、文化艺术、能力提升四个模块素质拓展课程中至少选择3个模块15学分。

七、学制与学位:

四年制本科,文学学士

(3)基地建设

高校创新人才培养过程当下,实践教育是贯穿始终、不可缺少的重要组成部分,是学生理解理论知识、形成主动学习精神、锻炼综合素质和能力的重要手段。如何加强实践教学,进一步提高学生的实践能力和创新精神是英语专业进一步创新教学模式、深化教学改革面临的紧迫任务。近年来,学院以提高实践教学质量为目标,围绕实践教学基地建设进行了一系列有益的探索,有效增强了学生的创新精神和实践能力。   

4)专业负责人

   专业负责人宋银秋, 教授,博士。吉林省中青年骨干教师,吉林省“师德建设先进个人”, 长春市“师德标兵”,校“教学名师”, 省级精品课程“高级英语”负责人,校优秀教学团队“英语专业教学团队”带头人,吉林省外语学会理事、大学外语教学研究会常务理事,长春市博士联合会理事,吉林省高等教育学会专家,吉林省教育厅评估专家、科研评审专家。近三年,获得吉林省高等教育教学成果二等奖1项,全国农业教育优秀教材奖1项,吉林省优秀高教科研成果二等奖1项,校优秀教学成果一、二等奖各1项,在省内外同行中具有一定的学术影响力。负责人责任心强,专业建设思路清晰,作风深入扎实讲实效,锐意进取,成绩显著。

5)专业团队

团队介绍:

    英语专业教学团队为校优秀教学团队,目前共有13人,其中教授1人,占 7.6%,副教授5人,占34.5%,讲师7人,占53.8%。团队中具有博士学位1人,在读博士2人,具有硕士学位13人,生师比为26119:12名外教、2名二外教师和1名院聘教师)。外校学缘13人,占100%,学缘结构合理。英语专业教学团队以青年教师为主,40岁以下教师9人,占69.2%40-50岁教师4人,占30.7%。是一支学历层次、职称结构发展态势良好,业务能力优良、教研科研实力较强且极具发展潜力的年轻教师队伍。

近五年荣誉称号:

吉林省师德先进个人1

长春市“师德标兵”1

校“教学名师”1

校“教师育人”先进个人1

校“巾帼建功称号”3

校“师德标兵”1

近五年教学获奖:

全国高校教师微课大赛省一等奖1

吉林省大学英语青年教师讲课大赛特等奖1

吉林省大学英语青年教师讲课大赛一、二、三等奖3

中国外语微课大赛吉林省二等奖1人校教学竞赛一等奖1

6)培养质量

近三年专业四级一次通过率分别超全国及理工类院校26%16%以上,两次通过率均在98%以上。学生考研比例逐年提高,考取学校包括北京外国语大学、北京第二外国语大学、对外经济贸易大学、同济大学、吉林大学等985211院校,2015届毕业生考研率达24.72%,在专业没有硕士点的情况下高出全校平均6个百分点,位列全校第三。

7)招生简介

    英语专业设国际商务方向和农业科技翻译方向,拥有省级优秀课程、教学模式与方法改革示范课程。培养具有扎实的英语语言知识和语言技能,较宽的相关学科知识面,能在外事、教育、文化、经贸、金融、旅游、外资企业及农业经济、科技等方面从事翻译、教学、管理等工作的应用复合型高级英语人才。四年全日制本科学制,面向全国,文理兼招。现每年招生人数90人。

相关查询:吉林农业大学招生就业工作处

咨询电话:0431-84532980

网址:http://www.jlau.edu.cn

E-mail: jlauzs@sina.com